Be Global
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Es un foro europeo dedicado a la reflexión e investigación en áreas como la educación inclusiva e intercultural, competencias digitales y tecnológicas, derechos humanos, financiación, digitalización, diversidad, igualdad de género, emprendimiento, sostenibilidad, economía social y la riqueza cultural hispanohablante.
ID: 785965743068-89
Lobbying Activity
Response to Enabling factors for digital education
16 Sept 2022
La era digital supone un gran avance para la comunidad educativa y la sociedad en general, ya que abre un abanico de posibilidades para que personas de todo el mundo puedan formarse y lograr el acceso a posiciones laborales que les ayuden en su desarrollo profesional.
En este sentido, proponemos que la educación digital sea transversal en todos los niveles educativos y exhortamos a empresas y administraciones públicas a que se impliquen en este cometido y que impulsen la formación en competencias digitales.
La gran misión que tenemos por delante como miembros de la Unión Europea es que todos nuestros ciudadanos adquieran competencias digitales y que tengan una buena conectividad, desde los pueblos más remotos hasta las grandes ciudades.
La tecnología no puede suponer un desequilibrio entre nuestros ciudadanos, al contrario, nuestro gran valor para el mundo como miembros de la Unión Europea es lograr una sociedad plural, inclusiva y digital.
Hay que prestar especial atención en la adquisición de competencias digitales a tres colectivos claves:
• Mujeres
• Hombres y mujeres inmigrantes
• Personas mayores de 55 años
Se debe trabajar especialmente con estos colectivos para lograr la plena integración y cohesión social, ya que en algunas oportunidades estos colectivos se ven limitados a emprender o acceder a ciertos puestos de trabajo porque no cuentan con las competencias digitales necesarias.
Proponemos un programa específico de educación digital que promueva la integración y diversidad, donde los referentes no sean personas ajenas a la realidad de estos colectivos y que no sólo ocupen un lugar estrella los líderes mundiales o grandes empresas, necesitamos empoderar a mujeres, autónomos inmigrantes y pymes como referentes y que sean estos los que nos apoyen en esta gran misión, impulsar una educación digital, que facilite la integración, la diversidad y cohesión social.
Estas personas que son nuestros vecinos, nuestros amigos y familiares que han visto como el mundo ha cambiado y cómo es importante ponerse al día y adquirir competencias digitales, serán esos referentes quienes nos ayudarán a que la educación digital tenga éxito.
Necesitamos aterrizar la educación digital a todos los colectivos y que vean como pueden beneficiarse y como sus personas allegadas han logrado salir adelante gracias a desarrollar esas competencias digitales.
¿Cómo materializar esto?
Desde Be Global, proyecto Foro Europeo de Digitalización, Talento y Diversidad proponemos:
1. Abrir una partida presupuestaria para impulsar la educación digital: diversidad e inclusión.
2. Diseñar un programa marco de competencias digitales básicas, diversidad e inclusión (preliminar).
3. Organizar desde la Unión Europea una convocatoria pública para conocer cuáles organizaciones se comprometerían a implantar este proyecto piloto (en línea) y qué consideraciones serían pertinentes para su ejecución e incorporar estos aportes al programa marco (preliminar).
4. Diseñar una campaña de comunicación de abajo hacia arriba para que llegue el mensaje a todos los sectores: educación primaria, secundaria, formación reglada y no reglada, universidades, empresas y administraciones públicas.
5. Ejecutar el programa piloto y evaluar los resultados, en un período de 12 meses.
6. Crear una red de educación digital: diversidad e inclusión, para compartir buenas prácticas, fortalecer el proyecto piloto y hacer un seguimiento.
7. Elaborar un manual de buenas prácticas para que se pueda replicar la experiencia y mejorarla.
8. Crear un grupo de trabajo permanente, integrado por educadores y expertos en educación digital, para:
• Impulsar la educación digital
• Identificar oportunidades de desarrollo digital
• Documentar y promover buenas prácticas de educación digital, con un enfoque transversal de integración y diversidad.
Tenemos un gran reto por delante, impulsar una educación digital, que facilite la integración, la diversidad y la cohesión social.
Read full responseResponse to Improving the provision of digital skills in education and training
16 Sept 2022
Consideramos que la educación digital debe ser transversal en todos los niveles educativos y exhortamos a empresas y administraciones públicas a que se impliquen en este cometido y que impulsen una formación en competencias digitales, que facilite la integración, la diversidad y cohesión social.
En este sentido, proponemos un programa específico de educación digital que promueva la integración y diversidad. Necesitamos empoderar a niños, niñas, adolescentes, adultos y mayores como referentes y que sean estos los que nos apoyen en esta gran misión, impulsar una educación digital, diversa e inclusiva.
¿Cómo materializarlo?
Desde Be Global, proyecto Foro Europeo de Digitalización, Talento y Diversidad proponemos:
1. Abrir una partida presupuestaria para impulsar la educación digital: diversidad e inclusión.
2. Diseñar un programa marco de competencias digitales básicas, diversidad e inclusión (preliminar).
3. Organizar desde la Unión Europea una convocatoria pública para conocer cuáles organizaciones se comprometerían a implantar este proyecto piloto (en línea) y qué consideraciones serían pertinentes para su ejecución e incorporar estos aportes al programa marco (preliminar).
4. Diseñar una campaña de comunicación de abajo hacia arriba para que llegue el mensaje a todos los sectores: educación primaria, secundaria, formación reglada y no reglada, universidades, empresas y administraciones públicas.
5. Ejecutar el programa piloto y evaluar los resultados, en un período de 12 meses.
6. Crear una red de educación digital: diversidad e inclusión, para compartir buenas prácticas, fortalecer el proyecto piloto y hacer un seguimiento.
7. Elaborar un manual de buenas prácticas para que se pueda replicar la experiencia y mejorarla.
8. Crear un grupo de trabajo permanente, integrado por educadores y expertos en educación digital, para:
• Impulsar la educación digital
• Identificar oportunidades de desarrollo digital
• Documentar y promover buenas prácticas de educación digital, con un enfoque transversal de integración y diversidad.
Tenemos un gran reto por delante, impulsar una educación digital, que facilite la integración, la diversidad y la cohesión social.
Read full responseResponse to Policy Program - Digital Decade Compass
22 Jul 2021
30 PROPUESTAS PARA EL PROGRAMA POLÍTICO – BRÚJULA PARA LA DÉCADA DIGITAL
INTRODUCCIÓN.
Desde Be Global, hemos impulsado un proyecto, denominado: Plataforma europea de digitalización, futuro del trabajo, atracción de talento y diversidad, el cual se centrará en aportar soluciones que faciliten el logro de los objetivos de la Brújula Digital y preservar los valores europeos: dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, estado de derecho y derechos humanos.
En este sentido, como directora de Be Global y desde mi experiencia internacional en distintos cargos donde me he desempeñado, entre ellos: asesora de inversiones y atracción de talento en el Ayuntamiento de Madrid y en Cámaras Oficiales de Comercio; profesora especializada en emprendimiento, innovación y contratación internacional, en universidades y escuelas de negocios; abogada y mediadora, lo cual me ha permitido conocer necesidades insatisfechas de los grupos de interés con los cuales me relaciono, presento una propuesta que toma en consideración dichas necesidades digitales, en materia de atracción de talento e inversiones, con la finalidad de que las contribuciones derivadas de mi experiencia profesional, sean consideradas por la Comisión Europea a la hora de seguir elaborando y afinando la iniciativa.
Asimismo, hacemos un llamamiento para que los objetivos de la Brújula Digital presten especial atención a disminuir la brecha digital, fortalecer la ética, garantizar la inclusión digital de las personas con discapacidad, en todos los ámbitos de la vida pública y privada; y crear condiciones favorables para impulsar el trabajo en remoto, a través del desarrollo de tecnologías avanzadas que faciliten el buen desempeño profesional y empresarial; y la conciliación familiar, personal y laboral.
Necesitamos una Brújula Digital diversa e incluyente, que represente las singularidades de una Unión Europea plural, digital, sostenible y centrada en el ser humano. Una Unión Europea que ofrezca las mejores condiciones para atraer talento digital, inversiones y desarrollar las tecnologías que marcarán el futuro.
PROPUESTAS.
Nuestra propuesta se enfoca en los 4 puntos cardinales de la Brújula Digital: capacidades, transformación digital de las empresas, digitalización de los servicios públicos e infraestructuras.
Capacidades:
1. Impulsar la creación de una red de profesionales que aporte al ecosistema europeo las mejores prácticas en competencias digitales para la atracción de talento digital e inversión extranjera.
2. Promover programas sobre competencias digitales, dirigidos a personas emprendedoras, para que puedan crear y desarrollar sus negocios en cualquier lugar, abrirse a nuevos mercados y generar puestos de trabajo.
3. Propiciar la inclusión como competencias genéricas de cualquier titulación, en todos los niveles y modalidades de la educación, el desarrollo de competencias digitales, que sean comparables y reconocidas en todos los Estados miembros de la U.E., para que las personas desarrollen competencias digitales básicas, que faciliten su mejor desempeño en la era digital.
4. Fomentar la inclusión, como competencias genéricas de cualquier titulación, en todos los niveles y modalidades de la educación, el desarrollo de competencias digitales, que sean comparables y reconocidas en todos los Estados miembros de la U.E., para que las personas europeas desarrollen competencias digitales básicas, que faciliten su mejor desempeño en la era digital.
5. Incentivar la formación anual de organizaciones y profesionales, en competencias digitales, según las necesidades específicas.
6. Potenciar la incorporación en el sistema educativo europeo directrices estratégicas que impulsen la sensibilización de niñas, adolescentes y mujeres, sobre la importancia de los estudios STEM (ciencia, tecnología, ingenierías y matemáticas), para fomentar su empoderamiento.
Adjunto el documento con las 30 propuestas.
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