Social Good Accelerator
SOGA EU
Mission : développer un modèle numérique européen solidaire, durable et accessible en accélérant l’économie sociale numérique.
ID: 971676535322-14
Lobbying Activity
Response to Improving the provision of digital skills in education and training
16 Sept 2022
Afin de développer les compétences numériques dès le début et à tous les stades de l’éducation et de la formation, le Social Good Accelerator recommande certaines actions :
- soutenir les partenariats entre les Universités / les écoles d'informatique et les PME locales, qui sont mises en place pour former les cadres et les travailleurs
- développer les pratiques de partage et de mutualisation pour rendre accessible plus largement le développement des compétences numériques (mise en commun d'espaces, de supports, d’outils)
- promouvoir et participer à des consortiums d'apprentissage de pair à pair à l'échelle européenne
- augmenter le niveau de numérisation des entités du secteur de l’économie sociale en créant un marché du travail numérique inclusif avec des formations dédiées
En ce qui concerne les compétences numériques à développer pour les acteurs de l’économie sociale afin de développer la Social Tech, les actions requises pourraient être de :
- Développer des partenariats entre les étudiants et les personnes éloignées des outils numériques. En effet, bien qu'il existe une éducation numérique dans les établissements d'enseignement, il est nécessaire d'atteindre ceux qui n'ont pas reçu cette éducation ou qui auront besoin d'une éducation supplémentaire à l'avenir. À cet égard, il convient de promouvoir l'éducation numérique pour tous les citoyens, afin de garantir que la transition numérique soit un processus inclusif qui ne laisse personne de côté. Pour ce faire, le développement des partenariats avec les organisations de l'économie sociale est primordial en raison de la proximité entre ces organisations et les publics fragilisées.
Évaluer les lacunes en matière de compétences numériques des acteurs de l’économie sociale.
Concevoir des parcours ciblés de renforcement des capacités et de formation dans les organisations de l'économie sociale.
- Encourager la reproduction des actions entreprises dans le cadre des projets des organisations de l'économie sociale en diffusant largement les résultats des recherches et les analyses concernant le lien entre la transition numérique et l'économie sociale.
- Multiplier et soutenir les formations aux outils « no code ». Ces outils permettent de réaliser des livrables numériques avancés et interactifs (sites web, applications web et mobile, automatisations, …), de manière plus accessible, sans avoir à maîtriser le code informatique. Nous assistons actuellement à une croissance d’offres d’emploi sur des compétences techniques spécialisées en no-code (pour créer des sites web et des applications mobile notamment). En parallèle, la partie immergée de l’iceberg qui semble en train de se révéler est la façon dont certains outils no-code semblent s’attirer les faveurs de tous types de structures (TPE-PME comme grandes structures). Ces outils no code commencent déjà à jouxter des outils traditionnels dans certaines offres d’emploi - et qu'elle ouvre des champs d'expérimentation intéressants aussi pour les profils qui n'ont pas le socle de compétences numériques fondamentales. En effet, pour plusieurs usages, certains outils no-code peuvent s'avérer plus accessibles que des outils traditionnels, tout en ouvrant des possibilités plus puissantes, et en invitant à une pensée numérique (ainsi qu'à une gestion de l'information et des données) plus structurée.
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25 Apr 2021
Cet avis est déposé par l'association Social Good Accelerator - European Network for People, Planet and Social Tech
Intitulé : Focused Policy paper "Transformation numérique de l'Économie sociale : Faire de l'Économie sociale un écosystème numérique collaboratif créateur de “communs”
Dans le cadre de la consultation ouverte de la Commission européenne sur son Plan d’Action pour l'Économie Sociale (EU action plan for social economy, N°12743)
Bruxelles, avril 2021
Auteur : Équipe et Groupe de travail Affaires publiques du Social Good Accelerator, association à but non lucratif représentant un réseau de citoyens et d’organisations de l'Économie sociale et solidaire engagées pour le développement, la reconnaissance de la Social Tech en Europe, enregistré auprès du Transparency register européen sous le numéro 971676535322-14
Remerciements : merci au concours de Social Economy Europe, de l’ENSIE, de Bayes Impact, de Pour La Solidarité, de Blockchain for Good, de la Fondation P2P et Michel Bauwens de Simplon.co et de maksense pour leurs ajouts, remarques et éclairages dans l’écriture de ce document.
Le Social Good Accelerator EU est un mouvement européen né en 2017 d’un constat : la transition technologique des organisations de l'économie sociale et de la société civile, qui oeuvrent et innovent chaque jour pour l’intérêt général, n’est pas encore suffisamment prise en considération par les pouvoirs publics, les entreprises et les investisseurs. Elle est pourtant une condition sine qua non d’une innovation et d’une compétitivité européennes centrées sur le respect du vivant, la justice sociale et climatique. Cette transition technologique qui conduit à davantage d’efficacité pour les acteurs à but lucratif du secteur, mais aussi à de nouveaux garde-fous, doit être accélérée et placée au cœur des stratégies de transition européennes, pour orienter nos modèles vers plus d’inclusion et de bien-être collectif.
Nous prônons le développement des Social Tech - soit les solutions numériques et technologiques issues d'organisations de l’économie sociale et solidaire - comme moteur d’un modèle numérique européen focalisé sur la transition sociétale et environnementale.
Nos 65 adhérents dont 39 organisations en France, en Belgique, au Portugal, en Estonie et en Grèce travaillent ensemble à la création de communs autour de l’animation communautaire, de la recherche et du lobbying européen pour déployer tout le potentiel et l’accessibilité de la Social Tech en Europe.
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